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教育管理|亞洲|

校園一卡通

案例背景

隨著校園信息化、數(shù)字化建設(shè)的逐漸深入，校園一卡通在越來越多的學(xué)校得到普遍應(yīng)用。校園一卡通系統(tǒng)也稱為校園卡系統(tǒng)，是架構(gòu)在校園網(wǎng)上，以感應(yīng)式射頻 IC 卡（校園卡）為媒介，綜合提供身份識別與電子支付服務(wù)功能的系統(tǒng)平臺，以及其架構(gòu)在此平臺上的各種信息化應(yīng)用系統(tǒng)，涉及數(shù)字教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)、科研、生活各方面。在校園一卡通系統(tǒng)中，手持終端主要用于消費及服務(wù)領(lǐng)域，如考勤、食堂、超市、校車、圖書館、上機(jī)管理、游泳館、體育館管理等。

面臨挑戰(zhàn)

1. 傳統(tǒng)的管理方式中，基于卡片應(yīng)用的計算機(jī)系統(tǒng)已日益普及，學(xué)生通常持有多種卡片或證件，對各類卡片的綜合管理工作量大，管理成本高。
2. 卡片種類多樣，給學(xué)生造成一定程度的卡片管理及攜帶負(fù)擔(dān)。
3. 沒有實現(xiàn)真正的現(xiàn)代化校園管理。
4. 傳統(tǒng)的固定式讀卡終端移動不便，且維護(hù)成本高。

解決方案

針對校園一卡通應(yīng)用存在的諸多問題，深圳成為為客戶配置C71/C5000智能手持終端，并RFID IC卡應(yīng)用于將校園一卡通，融合學(xué)生證、借書證、學(xué)籍卡、餐卡、購物卡等于一體，學(xué)生在不同場合刷卡時，學(xué)校相關(guān)工作人員利用手持終端掃描卡片信息，即可快速精準(zhǔn)地完成相應(yīng)的操作，并同時對該操作信息進(jìn)行記錄并上傳管理系統(tǒng)進(jìn)行保存，管理者通過后臺系統(tǒng)即可輕松對學(xué)生進(jìn)行各類信息的查詢及管理，方便快捷，省時省力。

應(yīng)用成效

1. 顯著提升學(xué)校的信息化管理與服務(wù)水平，為師生在學(xué)習(xí)、工作、生活上提供了方便、快捷、安全的服務(wù)。
2. 對學(xué)校而言，不僅有增收節(jié)支、堵塞漏洞，同時方便學(xué)校整合資源、信息共享，提升管理與服務(wù)水平。
3. 有利于提升學(xué)校品牌及形象，給學(xué)校帶去長遠(yuǎn)的社會效益。
4. 集多種證件和多種錢包于一卡，方便簡單，給師生在學(xué)習(xí)、工作、生活上提供了方便、提供安全驗證，具有支付功能，免除了攜帶現(xiàn)金的不安全因素。

主要應(yīng)用客戶

上海交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)、重慶大學(xué)、西安交通大學(xué)、中南大學(xué)、西北大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)南方學(xué)院、深圳大學(xué)、山東大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海分校、中國地質(zhì)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國石油大學(xué)、東南大學(xué)等

PDA配置

產(chǎn)品型號：C71/C5000
主要功能：HF、PSAM、4G/2G

 

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